PRÁCTICA DE AGOTAMIENTO, cosas que fluyen

Estas son tres maneras de hacer lo mismo, tan solo dejar que fluya; lo único malo de esta idea de fluidez es que encuentro en ella eso -tan solo déjalo fluir-. El primer ejercicio fue el dripping, verter vinilo tipo 2 cuesta abajo. La segunda acción fue llenar la lavadora de agua, pigmentar el líquido y cambiarle el ciclo, como si estuviera “redescubriendo” el capital expresivo del ready made en la lavadora. Por ultimo, pensando en la entrada y la salida del agua complemente la acción apoyándome en la idea de los modelos de flujo de Peter Halley, y que aunque no sea muy legible mi modelo, este trata de conectar autoArt + con las cosas a su alrededor.




















































texto e imágenes Cristian Prieto

SITE SPECIFICITY, manda marinero. Donde manda capitán no

Llegamos a Mi Canoa Restaurante, lugar que tiene como logo un timón de marinero –pero ¿acaso una canoa no toma dirección con remos?-. Desde que entramos ya sabíamos que no íbamos a llegar a ningún lugar pues simbólicamente tomar la dirección era una contradicción. Desde mi canoa podíamos ir a cualquier lugar, ya que está ubicada en la terminal de transportes –¿acaso una canoa no va sobre el agua?-. Sí, sobre ese puerto mi canoa no podía llegar a ningún lado! De mi canoa nos sacaron y sin empezar a nadar nos empezamos a hundir.

De los tres que nos bajamos de Mi Canoa se ahogo uno, no hubo tiempo, no alcanzamos a recoger una muestra de supervivencia, no logro dejarnos su chicle, así que, los chicles que aparecen, la mayoría de ellos perdió su sabor valerosamente ante la desesperación de dos. Fue más de una hora de naufragio, desafortunadamente logramos salvarnos, solo era cuestión de renunciar; el recuerdo que queda de esa experiencia es un olor a menta y las notas de un itinerario donde el capitán erradamente creía encontrar algún tesoro.

Cristian Prieto

2/3 dos de tres

... Las intervenciones del colectivo en la mayoría de las ocasiones tienen origen en la calle, es decir, los motivos, los procedimientos, los medios e inclusive los horarios dependen del lugar. En esta ocasión el proceso funcionó de manera contraria, el trabajo inicio dentro de un espacio cerrado (la casa) y posteriormente tomo dirección hacia la calle a través de una fotografía que se encontraba en la pared de -mi cuarto-.

La actividad comienza con las fotografías del antes/después de la pared de mi cuarto; antes, las visitas que llegaban y me preguntaban si en verdad ese era Asprilla, después, mi dificultad para responder y explicarles que esas líneas son… parte del trabajo que desarrollo dentro de un colectivo artístico. Ahora, la dificultad para definir donde empieza y como termina lo que se puede definir como un problema de representación, en la transición foto del lugar/ir al lugar o intervenir el lugar/hablar del lugar.

Dos de tres…

Cristian Prieto
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LO QUE LE FALTA: Es solo un dibujo 2/3










































Un dibujo que toma como punto de partida una colección de recuerdos; un dibujo con pretensiones anecdóticas, que asume las imágenes con pretensiones evocativas; el Arte de la anécdota; un dibujo que tiene un significado en su materialidad, pero que se le trata de imponer otro significado a través del chiste curioso.

Entonces hay dos campos de sentido: por un lado el campo que esta detrás de la broma fácil:
F: ¿Qué hay detrás de Cristian?
C: el tino Asprilla
F: y ¿qué hay detrás de Asprilla?
C: ¿Leidy Noriega?


Y por otro lado esta el campo que proponen las cintas, cuyos lindes son extensivos. Es solo un dibujo, que establece lazos entre Asprilla-Cristian-la calle-lo público- el arte-el consenso colectivo-AA+, es un dibujo que trata de (re)llenar los espacios que estan ahí, un dibujo "colonizador", solo que a medida que se aleja del origen (el cuarto) y a medida que se va ganando terreno se va perdiendo el referente (una foto).

Frey Español Rairán